三重门

1、身为世范，为人师表。 2、教师是人类灵魂的工程师。 3、太阳下最光辉的职业--教师。 4、教师的人格是教育的基石。 5、教诲如春风，师恩似海深。 6、一位好老师，胜过万卷书。 7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 9、循循善诱，诲人不倦的是老师。 10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 12、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 13、古之圣王，未有不尊师者也。 14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 15、教师的春风，日日沐我心。 16、学者必求师，从师不可不谨也。 17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 18、教师是学生的镜子。 19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 20、古之学者必严其师，师严然后道尊。 21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 24、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。 25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 26、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 29、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 30、心灵的沟通胜于知识传递。 31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 32、教师的天职在勇于探索教育。 33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 34、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 35、经师易遇，人师难遇。 36、古之圣王，未有不尊师者也。 37、师德是一面镜子。 38、爱校、爱生是我们职责。 39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 40、以德感人，为人师表。 41、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。 42、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 43、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。 44、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 45、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。 46、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。 47、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。 48、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 49、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 52、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 53、把爱带给每位学生。 54、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 55、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 56、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 58、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 59、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 60、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 61、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 63、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 66、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 68、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 69、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 70、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 71、学贵得师，亦贵得友。 72、学高为师，身正为范。 73、爱，是师生间的桥梁。 74、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。 75、育人者成于坚忍，毁于急噪。 76、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。 77、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。 78、特殊的学生，需要特别的爱。 79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜 80、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。 81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 82、学生没有教师，就象生活没有阳光。 83、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 84、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 85、好笋出好竹，好师出好徒。 86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 88、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 89、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 90、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 91、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 92、教师总是希望学生将来超过自己。 93、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 94、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 95、老老实实做人，认认真真教书。 96、爱生如爱己，教生如教子。 97、爱就是教育，没有爱便没有教育。 98、养不教，父之过；教不严，师之惰。 99、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 100、甘为学生进步的阶梯。